如果员工认为社会上的某些培训课程对自己的工作帮助很大，则可以向自己的主管提出培训申请。
杜邦公司为了提高员工参加培训的积极性，还实行了特殊教员制。其培训教员只有一小部分是公司从社会上聘请的专家，大部分则是杜邦公司内部的资深员工。此外，在杜邦公司，任何一位有业务或技术专长的员工都能成作为培训教师，为其他员工们讲授相关的业务知识。
对于如何避免因培训结束而导致人才流失，人力资源管理者应从以下几个方面入手。
1．给员工设计一套适合其自身的职业发展通道
如果员工能够看到自己未来的发展方向，就不至于离开企业了。例如，给员工建立一些后备管理队伍的培训，这样就会让员工感觉有奔头，认为培训的确对自己未来的发展有利，员工就会死心塌地地留在企业。
2．为员工进行的培训应“理论结合实际”
如果培训的内容不能运用到实际中，就只会白白浪费时间和财力。有一些员工就是由于培训浪费很多业余时间而生出很多不满情绪，进而选择离职。因此，要避免这种现象，培训就必须将知识与实践相结合，在“学”中“用”，在“用”中“学”，以充分发挥员工的主观能动性，进而不断提升自己的能力，也就是让员工在工作中实践培训的知识，并进行系统的总结。